La fonctionnalité de cette école sera garantissant par des circulations claires, bien conçues et accessibles à tous.
– Lisibilité : Il est impératif que les enfants puissent comprendre aisément l’organisation de leur établissement. La signalétique ne peut compenser un manque de clarté dans la conception architecturale.
– Fluidité : Une circulation fluide est primordiale, tant pour des raisons réglementaires que fonctionnelles. Il est essentiel d’organiser judicieusement les escaliers afin d’éviter une concentration excessive d’élèves au rez-de-chaussée pendant les entrées, sorties et récréations.
– Accessibilité : Les circulations horizontales et verticales doivent être adaptées aux besoins des enfants ainsi qu’aux adultes en situation de handicap, quel que soit le type de handicap (moteur, visuel, auditif…).
Par ses proportions, ses formes et ses matériaux, l’établissement scolaire respectera son site d’implantation et s’intégrera harmonieusement dans le milieu géographique et architectural régional.
Plateau bureau Dalya, Quartier Charaf, Beni Mellal
05 21 86 42 48
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